Hermosillo Sonora; marzo 4 de 2025.- Un día minero y de ciencia vivieron estudiantes de la primaria Lamberto Hernández quienes conocieron y aprendieron sobre minerales durante la excursión al Museo de Minería de Hermosillo “Porfirio Padilla Lara”, luego de ganar concurso sobre el cuidado del medio ambiente.
Con gran entusiasmo un total de 90 estudiantes de 1ero y 6to grado, personal docente, madres y padres de familia aprendieron y disfrutaron de diversas actividades educativas y científicas en las instalaciones de la Asociación de Ingenieros de Minas, Metalurgistas y Geólogos de México (AIMMGM) Distrito Sonora.
David Ramos Félix y Elizabeth Araux, presidente y vicepresidenta de la AIMMGM Distrito Sonora, respectivamente, coincidieron en la importancia de impulsar y promover este tipo de acciones formativas a través de la minería.
Durante la excursión, las y los alumnos de primer grado viajaron al fascinante mundo de la ciencia a través del cuento “Una Nave Espacial Inigualable”, transportándose en una aventura única. Mientras que los de sexto grado observaron el documental “El Corazón Minero de México”, mismo que muestra la importancia de la minería en la vida diaria y en la economía del estado y del país.
Además, durante la visita, participaron en un taller de Mineralogía, en el que aprendieron sobre diferentes minerales, su formación, características físicas y químicas; fomentando así su curiosidad e interés por la ciencia.
Eunice Vázquez De Los Reyes, profesora de 6to grado de la primaria Lamberto Hernández, explicó que realizaron un concurso en la escuela para el cuidado del medio ambiente, con el objetivo de crear conciencia entre los estudiantes. El premio a los tres primeros lugares, dijo la docente, consistió en conocer el Museo de Minería de Hermosillo.
“Buscamos como escuela como comunidad educativa tener actividades en donde los niños se esfuercen, conozcan, aprendan y como premio alguna actividad recreativa fuera del aula, fuera de la escuela para que sigan aprendiendo, aquí la intención es que sea de manera dinámica, innovadora y un aprendizaje significativo, que sea creativo y del agrado de los niños”, explicó.
La excursión concluyó en el Museo de Minerales, donde las y los alumnos observaron las diferentes muestras, entre las que se encuentran ejemplares con luminiscencia, que despertaron el interés por conocer más sobre la minería.
